domingo, 28 de octubre de 2012

Así hago mis tests...


En esta entrada quería explicaros de qué modo hago los tests (impresos). Yaaaaaa.... cada uno tiene su método, siiiiiiií.... es una chorrada, pero una chorrada con cierta lógica. A algunos nos gusta respoder a los tests en papel porque nos ponemos ya en situación de examen...
Os lo muestro y explico con algunas imágenes:

1. Después de repasar el tema, intento responder el test... en papel. Responderé, en la hoja, pero marcando las respuestas en el margen izquierdo (luego podré tapar las respuestas).Si dudo en alguna respuesta, le añado una interrogante...


 2. Me voy al campus y resuelvo el cuestionario. Sabéis que en la web puedo marcar varias respuestas para una misma pregunta.... si no lo tengo claro.



 3. Repaso mis resultado y marco la respuesta correcta con bolígrafo a modo de etiqueta-flecha. Las respuestas erroneas las dejo (no las borro) y las tacho. De este modo revisaré porqué son erroneas y llevaré cuidado de que la próxima vez no vuelva a caer en el error. Si, despues de comprobar los resultados, queda alguna respuestas que no me convence..? (Interrogante en rojo) para aclarar esa duda con el profe en  un el foro).


4. En el momento que esa duda (Interrogante rojo) quede resuelta... marcaremos la respuesta correcta.

5. Ya tenemos nuestro test resuelto. Ahora, cuando queramos repasarlo, tomaremos un folio en blanco, lo doblamos, lo ponemos sobre el margen y vamos marcando las respuestas.

 



6. Separamos la hoja del test... y comprobamos los resultados.


7. Doblamos ligeramente la hoja, y así podemos usarla para responder a otro test.


Esta forma de organizarme es muy útil de cara a final del cuatrimestre, donde intensificas el repaso de los temas, machacas más la realización de los tests... De este modo te pules los tests rápidamente, los corriges, revisas fallos, y.... NO HACES TRAMPA!! jajajajaja!!!

Seguro que alguien tiene por ahí algún método mejor... a ver si os atrevéis a compartirlo.

Un saludo.

miércoles, 17 de octubre de 2012

Clases virtuales gracias a tu Smartphone - TETHERING

Hola a tod@s!!

Esta entrada del blog es para quienes, como yo, son "fanáticos" de las clases presenciales virtuales o que necesitan conectarse a la UNIR desde cualquier lugar, en cualquier momento.

Con el portátil o con la tabllet es fácil conectarse a la wi-fi de casa, de la oficina, del cole, de algún centro comercial... Pero, seguro que el día que más te interesa asistir a una clase... Pom!! Tienes cita en el médico, en el dentísta, la RENTA.... o mil historias más.Nada, no hay posibilidad de conectarse a ninguna wi-fi.... Pero, tu smartphone sí tiene acceso a internet. ¡Qué lastima que no pueda usarlo para conectarme! ¿No? Pues te equivocas. Es muy fácil transformar tu smartphone en un punto de acceso wi-fi.

¿Conocéis la tencología Tethering? Es una tecnología con la que podremos compartir nuestra conexión de datos a internet del smartphone con otros dispositivos através de la wi-fi (o cable USB).

¿Qué es necesario?
- Debéis tener una tarifa de datos contratada con vuestro operador, de lo contrario no me hago responsable del facturón que os supondrá el consumo que podáis generar. Pensad que se consumen unos 150MB por cada clase virtual.

- Tenéis que activar y configurar la función tethering en vuestro smartphone...
  1. Red SSID: (nombre que va a llevar la wifi)
  2. Seguridad: open/WPA2 PSD (seguridad abierta o con clave..... la segunda opción... evidentemente)
  3. Contraseña: (contraseña necesaria para los equipos que quieran conectarse a esta wifi)
Este vídeo que he encontrado en la red os muestra cómo hacerlo:


En algunos casos, esta función de compartir la conexión viene "capada" en nuestros terminales bajo la excusa de que consumiría muchos datos (es cierto, pero las razones creo que son otras... promover un terminal, una contratación de acceso a internet. Ganan más pelas....). En estos casos deberéis buscar una aplicación que os "desenmascare" el acceso a dicha opción.


Ya sabéis que, por el momento, no toco nada de Apple pero como sois vari@s quienes me preguntáis... he buscado un poco en la red. Os voy a recomendar dos cosillas a consultar:

1.- Un artículo en el cual recomienda algún software y los pasos para activar la función Tethering.

2.- Este video que... también recomienda otro software y muestra el acceso a la función:


Ahora... pensad en las posibilidades que se abren (haciendos un correcto uso de esta opción). Podréis ofrecer internet móvil a portátiles, tabletas, e-books... incluso a otros smartphone que no tenga contratada tarifa de datos.

Eso sí, no olvidéis que la navegación con el móvil tiene un límite en cuanto a datos...
Tampoco es cuestión de abusar.

 Si tenéis alguna duda, os animo a que dejéis comentarios...

Seguimos en...... contacto!!

domingo, 14 de octubre de 2012

Accede más rápido al Campus de la UNIR

Hay formas fáciles y sencillas de agilizar nuestro acceso al campus de la UNIR. Pero solemos dar un poco de rodeo para acceder... y seguimos haciendo un pequeño ritual de clics que podríamos evitar.

La dirección que solemos usar para acceder a la UNIR suele ser: www.unir.net . Si usásemos gradoprimaria.unir.net o gradonfantil.unir.net accederíamos directamente a la página de acceso de nuestro grado.

Bueno... echádle un vistazo al video. Os lo he dejado todo muuuuy bien explicado.



Yaaaa.... es básico... pero muy práctico.

lunes, 8 de octubre de 2012

Creando INDICES en segundos con Word

El curso pasado, muchos compañeros me pidieron que explicase cómo hacer los INDICES automáticos en Word... Bien, pues esta semana le ha tocado hacerlos a un servidor para un trabajillo de Música así que he refrescado un poco la memoria.

Deciros que no es lo mismo un INDICE que una TABLA DE CONTENIDOS. Realmente, a lo que solemos llamar Indice, en Word, es una Tabla de Contenidos. En el siguiente video se os explica muy bien:



 Esta es la explicación más completa... Ahora os pongo una forma más fácil y directa de crear esa tabla de contenidos:



¡Fácil! Es cuestión de prácticar.

Una cosa os advierto: Dejad para el final la generación de estas tablas de contenido, cabe la posibilidad de que, si modificáis la longitud de vuestro trabajo y/o la correspondencia de páginas, puede que dicha tabla no actualice sus referencias, lo digo por experiencia propia.

Ya me contáis.